TOEIC Bridgeの様々な活用方法を「TOEIC Bridge活用事例」として随時ご紹介していきます。

• 大阪経済大学（PDF 252KB）
  英語プログラムを改革し、TOEIC Bridgeを導入。学習意欲を引き出して英語力を向上
• 東海学園大学（PDF 252KB）
  ニーズの高まりを受け英語を必修化。TOEIC Bridgeを全学に導入
• 東洋大学総合情報学部（PDF 317KB）
  TOEIC Bridge、TOEICテストを活用し、知識情報社会を先導する人材を育成

• 三菱ふそうトラック・バス株式会社（PDF 448KB）
  ビジネスコミュニケーションの基礎力の養成にTOEIC Bridgeを活用

• 千葉商科大学政策情報学部（PDF 467KB）
  レベルに合ったTOEIC Bridgeを導入。プレゼンテーション力の養成を目指す
• 杏林大学外国語学部（PDF 456KB）
  習熟度別クラス編成、学習目標にTOEIC Bridge、TOEICテストを活用
• 玉川大学 経営学部／リベラルアーツ学部（PDF 493KB）
  TOEIC Bridgeの導入により学習意欲の向上をはかり即戦力となる人材を育成
• 共立女子大学（PDF 460KB）
  教養教育を4年間実施。習熟度別クラス編成、学習の動機づけにTOEIC Bridgeを導入
• 芝浦工業大学工学部（PDF 460KB）
  TOEIC Bridgeを活用し、入学者の幅広い英語力に対応した習熟度別コースを編成
• 松山大学（PDF 560KB）
  習熟度別クラス編成、単位認定など多方面からTOEIC Bridge、TOEICテストを活用
• 佛教大学（PDF 404KB）
  習熟度別クラス編成の開始に伴いTOEIC Bridgeを導入、FD活動にもスコアを活用
• 九州産業大学（PDF 563KB）
  TOEIC Bridgeを活用した新カリキュラムを一斉導入し大胆な英語教育改革に取り組む
• 大正大学（PDF 539KB）
  外国語教育プログラムの一環としてTOEIC Bridgeを実施し継続的学習を促進
• 文京学院大学（PDF 494KB）
  １年生の必修科目にTOEIC Bridgeを活用スコアを成績評価に取り入れる
• 大妻女子大学短期大学部（PDF 547KB）
  学習進捗度の把握のほかサブ・スコアを学生への指導に活用
• 福岡女学院大学短期大学部（PDF 1080KB）
  カリキュラムの改善を常に図り 学生のやる気と能力を引き出す
• 福岡女学院大学短期大学部（PDF 433KB）
  TOEICテスト導入を経て1年次のプレイスメントテストにTOEIC Bridgeを採用

• 石川工業高等専門学校（PDF 493KB）
  TOEIC Bridge、TOEICテストを組み込んだ「くさび型」教育を実践
• 大阪府立大学工業高等専門学校（PDF 511KB）
  本科でTOEIC Bridgeを一斉受験。テストを活用して学習意欲を向上
• 大阪教育大学附属平野中学校（PDF 482KB）
  TOEIC Bridgeの活用をはじめ多様な英語体験の場を設定
• 鹿児島大学大学院 教育学研究科 教授　坂本育生先生（PDF 294KB）
  リスニング・スキルを伸ばすために必要なこと〜鹿児島県立松陽高等学校におけるスキーマ理論に基づいたリスニング指導を通して〜
• 兵庫県立宝塚北高等学校（PDF 572KB）
  TOEIC Bridge、授業、海外研修を関連付けながら英語教育を行い学習意欲の向上を図る
• 神奈川県立鎌倉高等学校（PDF 613KB）
  生徒の意欲に柔軟に対応できる指導体制を整え、総合的な英語能力の習得に取り組む
• 東京都立九段高等学校（PDF 732KB）
  大学でのTOEICテスト活用の広がりに対応してTOEIC Bridgeを実施
• 北海道札幌清田高等学校（PDF 638KB）
  英語教育と国際理解に重点を置くグローバルコースを新設し地球的視野に立ち活躍できる人材を育成
• 茗溪学園中学校高等学校（PDF 831KB）
  TOEIC Bridge、TOEICテストの併用で生徒の進捗度を測りながらモチベーションの向上を図る
• 金蘭千里高等学校・中学校（PDF 859KB）
  国際理解の推進に向け受験指導と並行して実践的な英語能力を養成
• 聖学院中学校・高等学校（PDF 947KB）
  生徒の学習意欲をさらに引き出す英語教育改革を推進中
• 埼玉県立南稜高等学校（PDF 1398KB）
  学習成果の確認と意欲向上のために、TOEIC BridgeとTOEICテストを導入
• 京都府立嵯峨野高等学校（PDF 913KB）
  TOEIC BridgeとTOEICテストを併用。授業の成果を測定し、教育改善につなげる
• 富山県立上市高等学校（PDF 812KB）
  英語力の伸長をスコアで客観的に評価して生徒のやる気を引き出す
• 埼玉県立川口東高等学校（PDF 848KB）
  TOEIC Bridgeを活かして習熟度別クラスを実施し、学習意欲を高める
• 岡山県立西大寺高等学校（PDF 886KB）
  国際化・情報化時代を担い自分の考えを発信できる人材育成に取り組む
• 東京都立三田高等学校（PDF 2482KB）
  自分の本当の英語能力を知り さらなる学習へとつなげるために導入
• 慶應義塾高等学校（PDF 1132KB）
  習熟度別の授業導入に伴いTOEIC Bridgeを１年生に実施
• 目白学園中学校・高等学校（PDF 483KB）
  SELHiとして英語教育の成果を把握するために実施
• 山陽女子高等学校（PDF 512KB）
  海外研修や留学の成果をテストで数値化して把握
• 栄東高等学校（PDF 469KB）
  1年生全員にテスト実施。今後の教育の指針に活用
• 栄光学園中学高等学校（PDF 466KB）
  TOEIC Bridge とTOEIC で学習の成果を把握
• 聖光学院中・高等学校（PDF 494KB）
  中学2年と3年生全員に実施。学年ごとの能力比較に活用
• 岡山学芸館高等学校（PDF 325KB）
  1年間の海外留学までに150点クリアを目標に

• ※データ・各種資料の引用について
  ここに掲載するデータ・各種資料の著作権はすべて（一財）国際ビジネスコミュニケーション協会に帰属します。データの転用・掲載につきましては当協会までお問い合わせください。なお、宣伝・販売促進に関わるツール（広告文書・ホームページ等含む）への掲載につきましてはあらかじめお断り申し上げます。

PDFファイルを閲覧するにはAdobe Readerが必要です。